開始前,先理解這項工具
這份原創20題問卷,以職場常見的任務交辦、跨部門合作、工作回饋與問題處理為情境,幫助您探索平常比較習慣的行為方式。
使用界限:這是自行編製、未建立常模及信效度的「非標準化教學探索問卷」,不是正式 DISC 認證量表。四型分數只是本次20題的相對偏好選擇,不代表能力高低、人格固定類型,也不應用於招募、考績、升遷、適職或診斷。
作答說明
每題從 A/B/C/D 選一項「平常工作中最像自己」的描述。沒有標準答案。若兩項都像,請選最常出現的做法。完成後可自行決定是否分享結果。
隱私:作答與練習內容僅在目前開啟的瀏覽器頁面處理;本網頁不設個人答案上傳或集中蒐集功能。關閉或重新整理頁面後,尚未另行保存的內容會消失;網站服務商仍可能依其服務機制記錄一般連線資訊。
20題|職場行為探索
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情境題 01
DISC 職場行為風格探索|個人學習紀錄
您的探索結果
20題情境問卷・本次學習紀錄
每題選擇的一項行為偏好得 1 分,D/I/S/C 合計20分。圖表的長度僅為20題選擇次數的呈現,非百分位、常模或能力等級。同分保留並列。
四型行為偏好|優勢與提醒
教練式反思
① 哪一段描述與您的工作經驗最接近?有哪個部分不像您?
② 當期限緊迫或意見不一致時,您的行為會改變嗎?
③ 您希望下一次溝通中,讓對方多理解哪一件事?
職場溝通協調|情境實作
重點不是猜測別人的人格類型,而是練習辨識對方當下需要哪些資訊,並依情境調整溝通順序。
練習一|同一任務,四種表達方式
情境模擬:生產進度臨時調整,需要請另一部門在今天下班前確認資料。您的任務是提出請求,讓對方知道要做什麼、何時完成、如何回覆。
共同檢核:調整溝通方式,但不改變交付要求
練習二|跨部門協調
情境模擬:客戶訂單交期提前。業務希望盡快承諾,生產擔心排程受影響,品保需要確認檢驗要求。因資訊不完整,彼此反覆溝通。請整理下一次協調會議應確認的內容。
7天行動承諾
測評只是起點。請選擇一個真實而具體的溝通情境,讓改變能被自己或合作夥伴觀察到。
給自己的一個提問:下次面對與我習慣不同的溝通方式,我可以先多問哪一句話,而不是急著判斷對方?